Il Progetto 

Il progetto “Orientamento in rete” costituisce uno dei primi esempi di collaborazione interistituzionale tra Scuola e Università, che vede impegnati con un Protocollo di Intesa dal 1999 i docenti universitari delegati per l’orientamento delle Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Roma “La Sapienza” e i docenti di scuola secondaria di II grado in un difficile lavoro di coordinamento di un articolato percorso di orientamento formativo, mirato alle reali esigenze degli studenti e delle scuole. Sono ormai passati venti anni da quando Scuola ed Università hanno firmato un Protocollo d’Intesa che li impegnasse in un percorso di orientamento formativo, mirato alle reali esigenze degli studenti: il Progetto “Orientamento in rete”.

Il fine del Progetto non è solo quello di preparare gli studenti al test di ammissione ma anche quello di metterli nelle condizioni di affrontare gli esami del primo anno di Biologia, Chimica e Fisica.
Istituto capofila delle scuole secondare di secondo grado è
l’I.I.S. Gaetano De Sanctis di Roma.

Da gennaio a marzo i corsi sono stati erogati secondo due modalità:

•  a distanza, in rete dove si svolgono le sessioni di studio con power point delle discipline oggetto d’esame di supporto didattico, a cui gli studenti hanno potuto accedere mediante registrazione con username e password personali e dove si sono effettuate le esercitazioni/simulazioni ogni due settimane;
• in presenza, a Scuola, dove si sono resi disponibili docenti tutor per le singole discipline.

Le materie oggetto dei corsi, sia online che in presenza, sono le discipline scientifiche previste dai programmi ministeriali per le prove di ammissione per l’area medico-sanitaria ovvero logica, chimica, biologia, matematica e fisica, disponibili insieme alle relative esercitazioni sul sito www.orientamentoinrete.eu, sia in lingua inglese che in lingua italiana.

Cosa puoi trovare in questo sito?

I contenuti presenti all’interno del sito sono i seguenti:

• programmi stabiliti dal MPI per i corsi di laurea ad accesso programmato;
• discipline di base insegnate nel primo anno di corso delle Facoltà universitarie;
• materie oggetto delle prove di ammissione e dei test di orientamento;
• saperi minimi concordati in appositi incontri tra docenti di Scuola Secondaria e il Management didattico.